Dilay Türker, lisans eğitimini Biruni Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü’nde onur öğrencisi olarak tamamlamıştır. Eğitim süreci boyunca çeşitli rehabilitasyon merkezleri, özel eğitim kurumları ve klinik ortamlarda staj yaparak klinik gözlem ve uygulama deneyimi kazanmıştır.
Meslek hayatında farklı yaş gruplarıyla çalışmakta; dil, konuşma ve iletişim bozukluklarının değerlendirme ve terapi süreçlerinde aktif rol almaktadır. Klinik pratiğinde güncel ve bilimsel temelli yaklaşımları takip eden Türker, özellikle çocukluk çağı konuşma bozuklukları, artikülasyon ve fonolojik bozukluklar, dil gelişimi, akıcılık bozuklukları ve özel gereksinimli bireylerle çalışma alanlarında yoğunlaşmaktadır.
Çalışma Alanları: Artikülasyon ve fonolojik bozukluklar, akıcılık bozuklukları (kekemelik, hızlı-bozuk konuşma), motor konuşma bozuklukları (apraksi, dizartri), gelişimsel dil bozuklukları, özgül öğrenme bozukluğu, otizm spektrum bozukluğu, işitme engeline bağlı dil bozuklukları, dudak-damak yarıklığına bağlı konuşma problemleri ve edinilmiş dil bozuklukları (afazi, Parkinson, demans).
Eğitimler ve Sertifikalar
- Zihin Kuramı ve Çocuk Semineri – 2021
- Geriatrik Popülasyonda İnterdisipliner Yaklaşım Sempozyumu – 2021
- DIR Floortime (101) Başlangıç Düzey Eğitimi – 2022
- Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL) – 2022
- Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi (TODİL) – 2022
- VOICE İstanbul – 2022
- Dil ve Konuşma Terapisinde Teknoloji Zirvesi – 2022